martes, 16 de octubre de 2012

Manual de rinoblock



Rinoblock

1.-une  las caras de las piezas de cuatro puntas,  las puntas  deberán estar en dirección hacia arriba
2.-pordebajo de las fichas de cuatro puntas, coloca las piezas de dos puntas, una en el extremo derecho y otra en el extremo izquierdo, de modo que junten las fichas de dos puntas a las fichas de cuatro puntas simulando las patas.
3.-une las caras de las fichas de tres puntas y colócalas en el extremo de las fichas de cuatro puntas embonando dos puntas de las fichas de cuatro , dejando al aire una de manera que simule la cabeza
4.-por ultimo toma la ficha de una punta y colócala en el extremo de la ficha de tres simulando el cuerno.

lunes, 1 de octubre de 2012

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PROCEDIMENTAL

Son los metodos, las tecnicas que se necesitan deacuerdo a la accion, para hacer mas efectivo el aprendizaje,
Es importante tener:
* motivacion
* ambiente adecuado
* posobilidad de cambio en conducta del alumno

La estrategia procedimental es seguida de la practica y necesaria la retroalimentacion, la retroalimentacion puede ser del entorno por medio de efectos del cuerpo, retroalimentacion de comunicacion ejemplo: trasmision de informacion de forma intencional de un maestro, esto proporciona informacion inmediata

Esto contribuira a
* conocer el desempeño y mejorarlo
* orientar o corregir, ver lo apropiado o no apropiado
* puntos positivos, notar logros sobre lo obtenido
La retroalimentacion debe ser:
* especifica, oportuna y clara
* se dara mejor en un ambiente de confianza
* se da importancia a lo que dice el otro para que sea efectiva

La retroalimentacion puede mejorar el comportaiento

la retroalimentacion apreciativa:se enfoca o revisar la informacion y los beneficios para aplicarla

la retroalimentacion constructiva reconoce los puntos beneficos ycuando es indicado o necesario en conjunto construye el significado

* LA ADQUISICION DE TODO CONOCIMIENTO NECESITA PRACTICA Y RETROALIMENTACION