tipos de procesamiento y clasificacion de estrategias

tipos de procesamiento de codificacion
codificacion superficial: estimulo con rasgos fisicos o estructurales
codificacion profundo: relacion de la informacion recibida con los significados

aprendizaje superficial: memorizacion, pasividad
aprendizaje mecanicista: solo porrepeticion sin entenderlo
aprendizaje restructuracion: significado nuevo, relacionando el material de aprendizaje con relaciones  significativas

clasificacion de estrategias de aprendizaje:
* integracion personal
-intencion de crear una interpretacion personal

-  subraya, compara con otros la interpretacion

- considera la tarea como una parte del desarrollo personal

*interrelaciones
- intencion de relacionar las tareas entre si

- relaciona un problema con un problema nuevo

-relaciona materiales

- piensa de forma activa las relaciones entre las partes partes del material

* asociativas
- repaso, asiciar mediante el repaso
- relectura cuando los materiales carecen de significado

* restructuracion
- elaboracion de los contenidos
- organizacion de los contenidos
- lo organizacion conlleva a clasificar y jerarquizar

TODAS LAS ANTERIORES SON DIFERENTES EN ORGANIZACION, ES POR ELLO IMPORTANTE  VER CUAL ES MAS ADECUADA AL PRENDIZAJE DESEADO Y A LAS HABILIDADES DEL PEQUEÑO.
POR ELLO ES IMPORTANTE LA MANERA EN QUE ORGANIZAMOS Y NECESARIO QUE SEA DE MANERA EXPLICITA

UN EJEMPLO:
UN NIÑO ENTRE LOS 11-12 ESTRATEGIA COMO REPASO
UN ADOLESCENTE NO SOLO ES EL REPASO YA QUE TIENEN QUE AJUSTAR LA ESTRATEGIA SEGUN LA TAREA