Las
estrategias de aprendisaje deben ser diferentes ya que contamos
con
diferencias en las habilidades de cada uno y es diferente en relacion al
metaconocimiento,
el metaconocimiento es el que debemos llevar a cabo, es la
la habilidad
de pensar sobre el pensar.
La practica del
metaconocimiento permitirá regular su propio nivel del saber y
maximizar el potencial subjetivo para
pensar, crear, aprender y procesar estímulos de nuestro
medio ambiente. También habilitará
un exitoso e inteligente y dinámico control en procesos cognitivos y de
aprendizaje de alto nivel.
en los procesos cognitivos
||
V
determinada capacidad de memoria a largo plazo
||
V
conocimientod ya conocidos
||
V
ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE QUE CORRESPONDE
A LA SECUENCIA PLANIFICADA CON EL FIN DE LOGRAR EL APRENDIZAJE DESEADO
* ES IMPORTANTE NO TOMAR LA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE COMO UN MODELO DE ADIESTRAMIENTO, YA QUE LO IDEAL ES QUE EL ALUMNO LOGRE MEDIANTE METACONOCIMIENTO REFLEXIONAR SOBRE SU APRENDER, PARA MEJORAR Y POTENCIALIZAR SUS HABILIDADES CON LA AYUDA DE LA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE BIEN PLANIFICADAS .
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